目前，教育机器人尚处于产业发展初期的阶段，不可避免的还存在不少问题，一方面是，教育机器人的技术还不够成熟，本来机器人作为现代科学顶尖的技术结晶，涉及到很庞杂的学科，以至于发展缓慢，连带着教育机器人也显得很简陋，更像智能一点的玩具。
另一方面，又因为技术的不成熟，让教育机器人的作用难以展现出来，难以给C端用户带来切实的产品感受，导致用户的接受程度普遍不高，作为一款产品，如何让C端用户接受教育机器人，也是行业内所有企业亟需解决的核心问题之一。
这些问题对于教育机器人企业来说，固然是一个艰难的挑战，但反过来看，大家又都处于同一起跑线，未来机会无限，谁能快人一步，谁就能抢占更多的蛋糕，在各行各业竞争愈发激烈的今天，教育机器人已经是为数不多的好赛道了。
1、钢化玻璃：其作用为保护发电主体（如电池片），透光其选用是有要求的：（1）透光率必须高（一般91%以上）；（2）超白钢化处理。
2、EVA：用来粘结固定钢化玻璃和发电主体（电池片），透明EVA材质的优劣直接影响到组件的寿命，暴露在空气中的EVA易老化发黄，从而影响组件的透光率，从而影响组件的发电质量除了EVA本身的质量外，组件厂家的层压工艺影响也是很大的，如EVA胶连度不达标，EVA与钢化玻璃、背板粘接强度不够，都会引起EVA提早老化，影响组件寿命。
3、电池片：主要作用就是发电，发电主体市场上主流的是晶体硅太阳电池片、薄膜太阳能电池片，两者各有优劣。晶体硅太阳能电池片，设备成本相对较低，但消耗及电池片成本很高，但光电转换效率也高，在室外阳光下发电比较适宜。
薄膜太阳能电池片，相对设备成本较高，但消耗和电池成本很低，但光电转化效率相对晶体硅电池片一半多点，但弱光效应很好，在普通灯光下也能发电，如计算器上的太阳能电池。
4、背板：作用，密封、绝缘、防水。一般都用TPT、TPE等材质必须耐老化，大多数组件厂家都质保25年，钢化玻璃，铝合金一般都没问题，关键就在与背板和硅胶是否能达到要求。
5、铝合金：保护层压件，起一定的密封、支撑作用。
6、接线盒：保护整个发电系统，起到电流中转站的作用，如果组件短路接线盒自动断开短路电池串，防止烧坏整个系统接线盒中最关键的是二极管的选用，根据组件内电池片的类型不同，对应的二极管也不相同。
7、硅胶：密封作用，用来密封组件与铝合金边框、组件与接线盒交界处有些公司使用双面胶条、泡棉来替代硅胶，国内普遍使用硅胶，工艺简单，方便，易操作，而且成本很低。
