2010年7月，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，首次提出信息技术对教育发展具有革命性影响，我国教育信息化来开序幕;;2012年3月，教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，教育信息化工作正式开启。
时至今日，我国教育信息化建设走到2.0阶段，从教育信息化技术、平台、场景的搭建走向应用的普及，致力于信息技术与教育模式的深度融合与创新;从 “三通两平台”的搭建，走向“三全两高一大”的基本目标。
“三全两高一大”基本目标的主要内容为：1)“三全”：教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校;2)“两高”：信息化应用水平普遍提高、师生信息素养普遍提高;3)“一大”：互联网+教育大平台。
“三全两高一大”基本目标将指导我国教育信息化发展，将进一步推动信息技术产品的深入应用，推动软硬件产品市场空间的进一步提升。
在国家政策对教育信息化行业的持续大力推进下，我国教育信息化行业将持续深入发展。数据显示，2013-2018年，我国教育信息化经费持续增加，从2013年的1959亿元增长至2018年的3132亿元，预计2020年将达到3863亿元。随着教育信息化2.0的建设推进，经费投入还将持续增长。
以上数据来源于前瞻产业研究院《中国教育信息化产业发展前景预测与投资机会分析报告》，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。
